备课主要备课程的教学目标的重点、教学目标的难点、教学备课的时间、教学使用的工具、教学过程和课后反思。这里重点谈教学过程，首先导入新课，阅读课文、对教学难点小组合作讨论、教学成果展示、教师课堂小结，课堂测试、课堂练习错题纠正等。