情感态度价值观：

1体验到通过努力闯关成功的喜悦，产生进一步探索七巧板奥秘的兴趣。感受祖国传统文化的魅力。

2、乐于与人交流分享，初步学习分析、鉴赏别人的作品。

过程与方法： 经历用七巧板进行由简到繁的拼摆、竞赛的过程，边思考边动手将生活和想象的情景拼出，体验到七巧板的奇妙之处。

懂得有时要做好一件事，合理分工、齐心协力十分重要。知识与技能：

1、知道平面图形(三角形、正方形、梯形)的基本特点。

2、感悟七巧板拼图的千变万化“体物有形，随手变幻”: 即不同的组合方法可以拼出多种图形一种图形也可以由多种不同的组合方法拼成。

3、培养准确快速的动手操作能力，激发创造思维能力。活动目标：

1、 通过复习了解智力七巧板的来源和发展史，让同学们进一步了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴。

2、认识七巧板，熟悉各板块的形状及其之间的几何关系，掌握一定组拼技巧和拼图的基本原则。

初步感受七巧板千变万化的拼图乐趣，获得成功的体验。

3、动手制作设计七巧板，在拼装中磨练学生的意志力，培养学生的思维能力操作的能力、在设计中发展学生的想象力、培养学生的动手能力、创新能力。