领导生命周期理论（situational leadership theory， SLT）是由科曼首先提出，后由保罗·赫西和肯尼斯·布兰查德予以发展的领导生命周期理论，也称情景领导理论，这是一个重视下属的权变理论。
赫西和布兰查德认为，依据下属的成熟度，选择正确的领导风格，就会取得领导的成功。
在第一阶段（ M1 ），需要得到具体而明确的指导在第二阶段（ M2 ）中，领导者需要采取高工作一高关系行为高工作行为能够弥补下属能力的欠缺高关系行为则试图使下属在心理上“领会”领导者的意图对于在第三阶段（ M3 ）中出现的激励问题，领导者运用支持性、非领导性的参与风格可获最佳解决。
