集体教育与个别教育相结合原则是对受教育者的集体进行教育，同时依靠并通过集体，针对其中每个成员的特点加强个别教育。德育原则之一。依据为：集体在培养学生思想品德中所具有的特殊作用，以及集体和个人的辩证统一关系。苏联教育家马卡连柯认为“摆在我们面前的始终是一个双重的对象——个人和一伙人”。