此部分集中表达的是卢梭在青年的爱欲喷薄的那个瞬间积极切入的“博爱”的教育，所以在《爱弥儿》的第四卷这部分大量的都是卢梭关于自爱、爱、友谊、同情等相关的阐述，在这部分的讨论中最为经常地将他的政治哲学理念和教育哲学理念给完美地融和于一体，作为教育者心中必须得有博爱的胸襟和豁达才能够不知觉间影响和塑造他的学生，这条教诲在前文当中说到，在这部分没有特殊申明，有点遗憾。