对于中学阶段的校园商业广告，并不赞同，虽说这部分人群是未来潜在消费者，但并不是主力消费，目前阶段主要依靠父母消费并决策。对于现阶段的用户培养过早。第二，针对中学校园，学生对于广告意识及事物辨别能力，还较弱，属于成长阶段，所以对于中学校园的商业广告并不赞同。