首先，明确题目要求，把握“自信”这一个主题。以“自信”为话题，虽然说是话题，其实作文的主题，基本是已经确定了就是“自信”。因此，不管写什么，这样写，都不能够偏离这个主题。
其次，要围绕“自信”这个中心选材，最好选取典型的材料。可以写与自信有关的人和事，也可以针对一些与自信有关的现象发表自己的看法。在文体选择方面，前者应该是写成记叙文，后者应该是写成议论文。鉴于初中生接触和学习议论文不是很多，训练议论文写作也相对不多，所以还是建议考生写一般来说比较擅长的记叙文。
最后，要运用好一些作文技巧，给作文添加几个“加分”的亮点。就拿记叙文来说，把握好以下几个技巧，就能够给自己的作文加分。
1、学会运用环境描写（含景物描写），或用来交代故事背景、推进情节发展，或者用来渲染气氛、衬托人物心情，或者用来烘托作文主题。环境描写不需要写多少，只需要2—3处，适时出现在作文的几个地方，就能够增加作文亮点。
2、学会运用人物描写，或用来表现人物外貌特点，或者用来表现人物内心世界，或者用来表现人物性格。写人记事的文章，“以事写人”是基本方法。写人，就是写他（或她）做了什么事。人在做事的时候，往往会一边说话，一边做事情，在这个过程，往往还会看到人的外貌、神态和动作。这个时候，外貌描写、神态描写、动作描写和语言描写就可以派上用场了。
特别说说心理描写。作为事情的见证者，亦或者自己就是事情的当事人，那么，在故事当中，当时自己一定会有或多或少、这样那样的感受，把这些真实的感受写出来，就可以使作文有真情实感了，而心理描写就有发挥的空间了。
