教育活动的主题是以某些思想和某些特点为核心内容，并在活动中得到充分体现。主题教育模式以学生为主体，教师为主导。它围绕某个主题或一系列主题，有计划地有针对性地进行了各种丰富而又情境化的思想和认知教育，从而提升道德修养和法律意识。