新的课程，往往意味着新的理念，新的方法，对于老师而言，确实让人不适应，老师嘛，都有惰性，其实，不仅仅是老师，人都有都有惰性！所以，懒得改变，想轻松！

这就导致很多老师不希望新课程实施，成为新课标程实施的阻力！但说实话，谁适应了新课程，谁就会赢得先机。