简单来说，就是教书育人。

教书，是可以通过不断学习取经，甚至集训来提高的。

但是，"育人"， 却是一位教师的终身追求，无法速成。

十年树木，百年树人。可见这其中包含的东西太多，绝非一朝一夕可以成就。

第二问，如何才能做一名合格的教师。

1 教育，其实是一门充满遗憾的艺术，它的追求是没有终点的。而且你教的时间越久，越不敢自称有多合格。

那么多的孩子，那么多日常相处的点点滴滴，再优秀的教师，也很难注意到每一个细节，很难保证自己是没有遗漏的。

2 向“合格”看齐的教师，其终极目标，不是对领导负责，也不是对家长负责，而是对这一个个独立的，有血肉，有思想的新生命负责。

多年后，跟我们一样，会走出校门，会忘记绝大部分老师所教的知识。但却可能会记得，印象最深刻的老师本人，或是他/她所说的某一句话，某一个不经意间的小举动。甚至可能一辈子都会受到感染。

所以，课堂知识只是一个载体。像书本上的知识一样，尽管表达方式不一样，它是相对固定的。

关键是在教授的过程中，所传递的能量与价值观，才是最重要的，才是可以被孩子们带出学堂的，也是最最需要谨慎对待的。

综上，个人认为，"做一名合格的教师"， 应该是悬在头上的一把标尺，对它的追求没有止境。

如果选择了这个职业，它会不同任何其他行业的职业目标: 不是对上司负责，也不是对客户负责，而是对一张张像朝花晨露一样稚嫩的面孔负责，对一双双满怀着信任与期待的眼神负责。

未来的世界，将在台下这些孩童们的手中塑造。

一旦意识到这些，对孩子们说的每一句话，每一个举动，都会更加审慎。