很多学生把雅思、托福学习和预科EAP(学术英语)混淆,认为只要有很高的英语考试成绩,就能达到学习无障碍,其实国外课堂的环节以专业课程的讨论、演示、论文等部分组成,如果想在国外课堂上游刃有余,首先需要专门系统的学习《学术英语》,也就是通常学生Offer(录取通知书)语言阶段的EAP课程。
其次熟练掌握国外的教学模式:小组讨论、核心问题各种媒介寻找答案,以及上课时的PPT展示、争论,和后期的论文作业等几个环节。
中国学生由于国内语言环境的限制,属于语言分数高,但应用能力差的一类,特别是在学术语言方面的运用上。
中国的语言教学主要涉及的都是生活类的,关于学校及行业学术语言方面的却很少。
这导致学生学习跟不上,英文不好,在课堂上面临听不懂老师讲课,很难去跟同学去交流。