很多学生把雅思、托福学习和预科EAP(学术英语)混淆，认为只要有很高的英语考试成绩，就能达到学习无障碍，其实国外课堂的环节以专业课程的讨论、演示、论文等部分组成，如果想在国外课堂上游刃有余，首先需要专门系统的学习《学术英语》，也就是通常学生Offer(录取通知书)语言阶段的EAP课程。
其次熟练掌握国外的教学模式：小组讨论、核心问题各种媒介寻找答案，以及上课时的PPT展示、争论，和后期的论文作业等几个环节。
中国学生由于国内语言环境的限制，属于语言分数高，但应用能力差的一类，特别是在学术语言方面的运用上。
中国的语言教学主要涉及的都是生活类的，关于学校及行业学术语言方面的却很少。
这导致学生学习跟不上，英文不好，在课堂上面临听不懂老师讲课，很难去跟同学去交流。
