教师充当的角色：
1、学习的指导者。
2、班集体的领导者。
3、行为规范的示范者。
4、心理保健者。
5、教育科研人员。 教师要扮演好学习指导者的角色，必须能顺利地实现和完成如下环节： 1、发动和激励学习。教学的效果在很大程度上取决于学生是否愿意学习，是否具有学习的积极性。要把知识教给学生，就要使学生爱学习，要调动起学生的学习积极性。发动和激励学习，需要教师掌握相当的教育理论和多方面的教育技能。 2、组织教学。要达到确定的教学目标，教师要能够有效地组织教学。教师必须善于了解学生的实际情况，确切地掌握每个学生已有的知识水平、学习习惯和方法、能力与兴趣等，以便作出正确的教学预见和安排在教学中，根据学生的具体情况分别采取适当的教学方式很好地钻研课程和教材，在仔细研究课程和教材的基础上，独立地组织教学。
