一、设计步骤
1、学习目标的确定。
2、任务主题的确立。
3、题目编制。
4、剔除学生完成任务中可能存在的障碍。
5、教师试做。
6、对作业本体作出评价。
二、评价标准
1、设计意图明确。
2、陈述准确恰当。
3、形式灵活多样。
4、选材贴近生活实际。
5、尊重学生现实。
6、注意内容的关连性。
7、渗透方法论思想。
8、具有开放性、综合性。
原创 | 2022-10-11 20:58:56 |浏览:1.6万
一、设计步骤
1、学习目标的确定。
2、任务主题的确立。
3、题目编制。
4、剔除学生完成任务中可能存在的障碍。
5、教师试做。
6、对作业本体作出评价。
二、评价标准
1、设计意图明确。
2、陈述准确恰当。
3、形式灵活多样。
4、选材贴近生活实际。
5、尊重学生现实。
6、注意内容的关连性。
7、渗透方法论思想。
8、具有开放性、综合性。