摘要存在主义哲学本身包涵着一种教育思想。这种教育思想包括两方面内容：

一方面，存在主义从根本上反对教育，尤其仇视、否定现存的学校教育。

他们坚持，如果学校不能促进个人的自由发展，就应当将之废除。

这种观点与伊里奇的“非学校化”思想在本质上是相同的。

另一方面，存在主义提出了一整套独特的教育观。只有 两方面结合起来，才能比较完整地理解存在主义教育思想