1，教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的

2，儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值

3，教育的目的不是为了让学生讨好或适应现实，而是为了让学生学会摆脱现实的奴役

4，大学应是大师云集之地，让青年在大师的熏陶下自然生长