活动准备
1、趣味练习：规律
2、长方形半圆形拼图，卡片。
教学具图片
活动过程
一、游戏：在藏宝图中找图形
1、激发幼儿兴趣
教师：小朋友，在我们的教室里藏着许多的宝贝，如果你们要想找到这些宝贝呢，必须先找到藏
你们想不想找一找藏宝图呢
2、教师引导幼儿找出长方形半圆形的藏宝图。
教师：小朋友找到的藏宝图能看出藏宝的地方吗为什么
二、思考想出探宝办法
教师：请小朋友商量一下，长方形和半圆有什么不同
三、感知半圆形和长方形的不同
给每位幼儿一张圆纸，让幼儿把圆形变成半圆形，用手摸摸半圆形是怎样的
然后轻轻地告诉旁边小朋友。体会长方形没有圆弧，四条边俩俩相同长度。
四、利用游戏加深幼儿对长方形和半圆形的认识。
1、趣味练习
请幼儿从中找出长方形半圆形。
2、依次出示图形卡，分别请2位幼儿比赛看谁最快找到这两种。
五、拼图活动。
1、出示用长方形半圆形拼成的图片，引导幼儿利用大小、颜色各不同的图形拼出好看的东西。
2、拼完后告诉旁边的小朋友：我用几个长方形和几个半圆形拼出出什么东西来的。
