在中国师德价值系统中，是以道德价值为核心的。孔子重视自身的品德修养，提出了“德之不修，学之不讲。”

主张教师要“以身作则”“正人先正已”，在教学中力行“学而不厌，诲人不倦”和“循循善诱”。西汉杨雄说：“师者，人之模范也。”

唐代韩愈把教师职责概括为“传道授业解惑”。