教师职业道德的基本范畴包含了以下三个方面：

师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象。

师德文化现象是指教育实践及其体验中形成和发展起来的关于教师职业道德问题的表达和体现系统，内含相应的师德观念意识、原则规范等。

师德品质现象是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

师德活动现象是教师和一切教育工作者由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。