如果你讲的是学科思维导图的话，像这样的知识点归纳，那每章节都有，很多。

如果你讲的是高中生物学科素养的话，则包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。生物学学科核心素养是学生在生物学课程学习过程中逐渐发展起来的，在解决真实情境中的实际问题时所表现出来的价值观念、必备品格与关键能力，是学生知识、能力、情感态度与价值观的综合体现。