1、教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。

2、对一个人的成长而言，情感的种子总是播下的越早越好。

3、教育的本质是解放人——包括人的智力和心灵、思维和情感，而不是束缚人、压抑人、限制人.4、和学生平等地坐下交流，才知道她们并不是小孩子。

5、我们应该反思，也许你并没有把学生看透，可他们却把你看透了。

6、学生渴望的不是偏爱，而是公平、公正得到不应该得到的，会给他留下永远不能消除的阴影，甚至在他的同学中，他永远都抬不起头来。

7、 我们常常过于看重管理的权威，却往往忽略了管理的终极目的是为了人的发展。

8、教育是塑造心灵的艺术，教育的伟大、神圣在此，教育的艰难也在此.9、如果把考试紧紧定位在评定优劣上，考试就必然成为一个教育的怪胎。

10、什么时候孩子们会在我们的课堂上学会独立思考了，什么时候孩子们能够探寻属于自己的答案了，我们的教育也就成功了。

11、最大限度地尊重学生的情感需求，尊重学生的学习差异，尊重学生的自我选择，这是教育的永恒

12、教育学其实是“人学”，而“人学”应该是最大的学问，也应该是人人首先应该认知的学问。

13、向学生放权利、放时间，让学生成为学习的主体，通过大量阅读提高自身的语文素养。

14、每一位教师、每一个成人，都应该蹲下身来和孩子说话。