教育现代化，在世界范围内一般指后发国家在工业化阶段追赶先发国家的教育变革过程，也是教育制度体系适应本国经济社会可持续发展的过程。
我国教育现代化，是在1840年鸦片战争后开始的，从清廷开设新式学堂、废除科举制度，到1911年辛亥革命后改学堂为学校，废除读经，向西方工业化国家教育制度靠近。许多仁人志士谋求实业救国、教育救国，探索现代化路径，但处于半殖民地半封建社会之中的民众，依然很难有多少受教育机会，文盲长期占总人口的80%以上，这是旧中国屈辱百年、积贫积弱的一幅缩影。
中国共产党从成立之日起，就秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，团结带领全国各族人民开展艰苦卓绝的斗争，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国人民的教育现代化，经过革命、建设、改革时期的长期探索，最终走上中国特色社会主义的康庄大道，谱写了教育现代化立足中国大地、植根亿万人民的宏伟篇章。
