9岁是儿童发展的具体运算阶段。

以智慧和认知结构的变化为依据进行的划分，首推皮亚杰的儿童智慧发展阶段论。即感知运动阶段（0～1岁、2岁）前运算阶段（1、2～6、7岁）具体运算阶段（6、7～11、12岁）形式运算阶段（11、12～14、15岁）。

儿童发展是指从不成熟到成熟这一阶段所发生的积极的心理变化。换句话说，它是人对客观现实反映活动的扩大、改善、日趋完善和复杂化