婴幼儿人格发展（infantile personallty development）是指个体从出生到六七岁正式进入学校前人格特征的产生及发展过程。人格是在先天遗传素质的基础上，通过个体与社会环境交互作用的社会化过程逐步产生和发展的。婴儿刚出生时不具有完整的人格和稳定的人格特质，最初表现出的气质特点构成其人格发展的基础。婴幼儿最早接触的社会环境是家庭，父母是与其相互作用的主要对象，尤其是母亲。这种相互作用表现为母子之间的依恋关系，是儿童社会化的最初形式。