(一)知识的认识价值
掌握知识，意味着他对知识所指的事物的认识，弄清事物是什么，把握住事物的特性。掌握知识的广度和深度，制约着他对事物的视域和世界认识的广度和深度。
(二)知识的能力价值
知识是心理操作与行为操作的认识结晶。学习知识的过程，要经历知识的展开过程和知识的发现过程，对知识进行心理操作和行为操作。
(三)知识的陶冶价值
知识蕴涵着科学精神和人文精神，而科学精神和人文精神正是构成人生智慧的基本要素。
(四)知识的实践价值
知识具有对社会实践的有用性或有效性。通过学习获取知识，认识事物特性，也就获得了通过社会实践改造事物的可能性。
