根据人事部、教育部《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》（国人部发〔2007〕59号，以下简称《指导意见》）和《教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法》（教人 〔2007〕4号，以下简称《4号文件》）等文件精神，为做好我校岗位设置与聘用工作，结合我校建设世界知名的高水平研究型大学发展目标的实际情况，制定本办法。
一、实施范围
（一）学校在册在岗的事业编制教职工适用本实施办法。学校管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员，分别纳入相应岗位设置管理。
（二）岗位设置管理中涉及学校领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。
二、岗位设置管理的基本原则
（一）科学设岗，宏观调控。坚持从人才培养、科学研究和社会服务的需要出发，统筹学科建设，兼顾各类人员结构现状，合理确定岗位总量，按照岗位结构比例标准，规范设置各级各类岗位，加强宏观调控和监督管理。
（二）优化结构，精干高效。完善岗位设置分类分级体系，以教师队伍为主体，优化人员结构比例，合理配置人力资源，加强高层次人才队伍建设，提高用人质量与用人效益。
（三）按岗聘用，规范管理。以岗位设置为基础，全面实施人员聘用合同制，完善人才遴选、使用、评价、激励与保障机制，加强规范管理，促进学校人力资源管理的自主发展和自我约束。
（四）精心组织，平稳推进。各级领导要充分认识岗位设置和聘用制改革的重要性，认真学习文件，统一思想，提高认识深入调研，科学论证，做好方案严格工作程序，妥善处理教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员队伍建设之间关系，处理好改革、发展和稳定的关系，确保岗位设置和聘用工作平稳实施。
