BOPPPS教学模型是北美高校教师技能培训过程中推崇的一个教学模型，是根据教育学人的认知理论提出的一种教学过程设计。
BOPPPS 模型将知识点教学过程划分为引入（Bridge-in）、目标（Objective）、前测（Preassessment）、参与式学习（Participatory learning）、后测（Postassessment）、总结（Summary）6 个部分，简称为BOPPPS。
BOPPPS 模型的核心有两点：一是强调学生全方位参与式学习而不只是听讲二是要及时获得学生的反馈信息，以调整后续教学活动。
教师在课堂教学过程中可以借鉴这种模型，充分应用灵活多样、直观形象的教学手段，鼓励学生积极参与教学过程，使学生能深刻地领会和掌握所学知识
