1、在倾听故事和观看情景表演的过程中理解并学习儿歌。

2、在学学、做做、演演的过程中，感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的聪明智慧，体验学习儿歌带来的乐趣。

活动准备：

葡萄园背景图、音乐、教师情景表演。

活动过程：

一、倾听故事，学习儿歌前半段

1、欣赏故事：教师完整讲述根据儿歌前段改编的故事

2、学习儿歌前段

师：故事发生在哪里葡萄园里有什么

师：葡萄藤长得怎样

小结：用一句简单的话来说一说葡萄园的景色。

师：故事有谁他们想干什么他们想了什么办法

师：他们是怎么钻篱笆的一起学一学小狐狸的动作