儿童文学是儿童最早接触的文学样式。优秀的儿童文学作品不仅可 以培养儿童良好的学习和生活习惯，还能提高和改善儿对文学的兴趣与态度，对塑造儿童的健康人格提供有效帮助。
西方教育界普遍认为，阅读和研究文学作品可以使学生开阔眼界，使他们能身临其境地阅历一些地方、人物和事件，增加他们对日常生活的关注、体验和理解，让读者从与文学相关联的复杂事物中获得洞察力。
学校儿童文学阅读指导通常以下基本步骤：
（1）了解指导对象及图书情况
（2）帮助学生选择合适的儿童文学作品
（3）对作品进行推荐和介绍
（4）组织作品评论
（5）巩固阅读效果。
