1、本文中心即13小节

3、起因：“我”代学生家长捎钱给学生 经过：零钱中少了一张5元钞票，我代为补上换了整钞

结果：学生家长知道后执意还我补上的5元

4、叙事详写即使文中对话部分（1-7小节） 略写第八小节

5、有两点 一个是零钱代表穷人 穷人意味屈辱 不想她被其他学生嘲笑 还一个是零钱代表穷人的血汗 血汗分量很重 不想让孩子为家长的艰辛顾虑太多从而影响学业。