如果题目是该不该支持孩子看科技展，我相信每个回答都是正面的支持的，甚至家长不会提问就会支持，孩子对科技有兴趣是大力支持的。而讨论到漫展，就有很多不同的声音，一般的学校都是反对的，理由是动漫让孩子沉迷，没有教育意义，对学习成绩没有帮助。有些教育专家则表示支持，理由是给孩子一个创造想象力的空间。我觉得，孩子对漫展有兴趣，可以带他去参加，注意引导。小学一年级到六年级的孩子，不论成绩好坏对漫画其实都很有兴趣，不是看了漫展就会沉迷就会影响成绩，不看漫展就不会沉迷不会影响成绩，一位小学上阅读课的老师给我分享过这样一个例子，她是按照学校的要求，禁止学生看漫画书那些的，她最开始也很认可，因为漫画只是简单图画，对孩子阅读能力没什么帮助，漫画本身的教育意义等都很低，她每次上阅读课推荐给学生的都是一些带拼音的一些故事书，上了一段时间后发现孩子们不是很感兴趣，有些孩子还偷偷在阅读课看漫画书，与其禁止，不如引导，想到之后，这位老师就在课堂上搭配了漫画书，孩子们兴高采烈光明正大的看漫画，课程上有时候会让孩子把漫画故事让孩子讲故事形式分享给其他人，课后的阅读笔记业务写的比以前八股文一样的日记要精彩很多，对漫画人物各种不同的理解，对下一集故事的预测，有些喜欢绘画的孩子还会配上一些插图。漫画本身能给孩子的东西太少，或许这就是孩子们喜欢的原因，简单，没有负担，没有教条主义的教育意义。。。这不正是我们孩子的本身吗。跟孩子约定好，在不影响学习成绩的前提下，不沉迷的情况下，带孩子看看漫展，是可以的。而且很多孩子性格就是，你越阻止不让做的事情，他就越要做，与其不让，不如陪伴和引导好！！