20世纪初期至20年代末的教育改革与发展；《教育敕语》，《大学令》

19世纪末，经过前一阶段改革的日本，社会 的各个方面得到了较快的发展。同时，西方的各种文化，包括自由主义思想，也迅速渗透到日本社会中，强烈的冲击着日本文化。

为了寻找一条继承日本文化、抵御西方文化影响的途径，1890年，日本制定了天皇制定的《教育敕语》，主要内容是重申忠孝为日本国体之精华，日本教育之渊源。

教育敕语的颁布，表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范和日本的民族意识培养起来，以适应日本社会各方面急速发展的需要。从此，日本教育的发展转向强调民族主义和加强国家对各类教育的控制。