1、激发幼儿对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物。

2、萌发他们探索自然现象和参与制作活动的兴趣。

3、使其喜爱动、植物和周围环境，并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。