五岁的孩子建议还是以拓展思维为主，不要字过多。或者以故事又延续，可以续编或者创编结尾为主的故事书为主。例如童话、寓言、成语故事类读物。如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等可以给这一时期的孩子阅读了。数概念培养类读物。如《阶梯数学》系列、《生活数学游戏》系列等。有助于建立自我认同感的读物，如《不起眼的小象》、《袋鼠宝宝小羊羔》、《小不点》、《我爱当河马》和《小恐龙》等。哲学启蒙类读物。《一片树叶落下来》、《风中的树叶》、《风到哪里去了》、《石头汤》、《摇摇晃晃的桥》、《驴小弟变石头》、《100万只猫》等。