实行“完全学分制”，有利于学生根据自己的研究方向和志趣，选择感兴趣的课程，跨学科选课也有助于培养复合型人才。

加之实施“学分银行”制度，学生的学习方式将变得更灵活、多元。

实行“完全学分制”，无疑对学校的课程建设、教学管理、学生就业服务等提出了全新的要求。

如果学生所选课程有限，必修（核心）课程太多，学校的教学管理和就业服务仍采取传统方式，那么“完全学分制”或将变形为学年学分制，如此，与传统的学年制教学管理并无本质不同。

基于此，实行“完全学分制”应是学校全面提升课程建设质量、教学管理质量的重要改革