《挪威的森林》里面的情话,愿你被岁月温柔以待。每一个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。
迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。 即使是你最心爱的人,心中都会有一片你没有办法到达的森林。
每个人都有属于自己的一片森林,也许我们 从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。
原创| 2022-10-10 10:18:57 |浏览:0
《挪威的森林》里面的情话,愿你被岁月温柔以待。每一个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。
迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。 即使是你最心爱的人,心中都会有一片你没有办法到达的森林。
每个人都有属于自己的一片森林,也许我们 从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。
1、登高望远,举重若轻永不放弃,永不认输。
2、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。
3、天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。
4、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
5、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。
6、壮志与毅力是事业的双翼。
7、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。
8、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。
9、将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。
10、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。
11、经历沧桑的人是不会轻易气馁的。
12、人生恰恰像马拉松赛跑一样,只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。
13、才气就是长期的坚持不懈。
14、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。
15、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。
16、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
17、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。
18、永不放弃梦想忘掉你的失意日子,但不要忘记黄金的时光。
The roots of education are bitter, but the fruit is sweet. -Aristotle
教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。 -亚里士多德
Education is the movement from darkness to light.-Allan Bloom
教育是从黑暗到光明的运动。 -艾伦·布隆
Education costs money, but then so does ignorance.-Sir Claus Moser
教育需要花费钱,无知照样花费钱。 -克劳斯·莫瑟爵士
The whole art of teaching is only the art of awakening the natural curiosity of young minds for the purpose of satisfying it afterwards. -Anatole France
教育的整个艺术是唤醒年轻人天然好奇心的艺术,为着以后满足它的目标。 -安纳图勒·佛朗士
It requires wisdom to understand wisdom the music isnothing if the audience is deaf. -Walter Lippman
理解智慧需要智慧:如果听众是聋子,音乐什么也不是。 -华尔特·利普曼
You can tell whether a man is clever by his answers.You can tell whether a man is wise by his questions. -Naguib Mahfouz
看一个人是否聪明看他的答案看一个人是否有智慧看他的问题。 -纳吉布·马福兹
In books lies the soul of the whole past time. -ThomasCarlyle
书中有所有先贤的全部灵魂。 -托马斯·卡莱尔
Who neglects learning in his youth, loses the past andis dead for the future. -Euripides
少壮不努力,老大徒伤悲。 -欧里庇德斯
All the knowledge I possess everyone else can acquire,but my heart is all my own. -Goethe
我拥有的知识每个人都可能得到,但我的心灵只属于我自己。 -歌德
Books are the bees which carry the quickening pollenfrom one to another mind. -James Lowell
书籍是蜜蜂,将花粉从一个头脑传到另一个头脑。 -詹姆斯·罗尼尔
The window to the world can be covered by a newspaper.-Stanislaw Lec
对着世界的窗户可能被一份报纸盖住。 -斯坦尼斯罗·勒克
Ideas pull the trigger, but instinct loads the gun.-Marquis
思想扣动扳机,然而是直觉装上子弹。 -马尔奎斯
Every sort of mastery is an increase of ones freedom.-Henri Amiel
每精通一事就增加一分自由。 -亨利·艾米尔
Education is a progressive discovery of our ownignorance. -W.Durant
教育是一个逐步发现自己无知的过程。 -W.杜兰特
In education we are striving not to teach youth tomake a living, but to make a life. -W.A.White
教育不是为了教会青年人谋生,而是教会他们创造生活。 -W.A.怀特
The reasonable man adapts himself to the world theunreasonable one persists in trying to adapt the world to himself. -BernardShaw
明白事理的人使自己适应世界不明事理的人想使世界适应自己。 -肖伯纳
The man with a new idea is a crank until the ideasucceeds. -Mark Twain
具有新想法的人在其想法被接受之前是怪人。 -马克·吐温
Better be unboun than untaught, for ignorance isthe root of misfortune. (Plato, Ancient Greek phiosopher)
与其不受教育,不知不生,因为无知是不幸的根源。(古希腊哲学家柏拉图)
Dancing in all its forms cannot be excluded fromthe curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, withworks, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen?
(Friedrich W.Nietzsche, German philosopher)
所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。(德国哲学家 尼采 F W)
Education has for its object the formation ofcharacter. (Herbert Spencer, British philosopher)
教育是以造就人的品质为其目标。(英国哲学家 斯宾塞 H)
Education is not the filling of a pail but thelighting of a fire. (William Butler Yeats, lrish poet)
教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。(爱尔兰诗人 叶芝)
Education is the transmission of civilization.
(Will Drant, American historian and essayist)
教育传播文明。(美国历史学家、散文家杜兰特.W.)
For a cultivated man to be ignorant of foreignlanguages is a great inconveniece. (Anton P.Chekhrv, Russian dramatist)
一个受过教育的人,不懂外语是极不方便的。(俄国剧作家 契克夫 A P)
Only the educated are free. (Epictetus, AncientGreek philosopher)
只有受过教育的人才是自由的。(古希腊哲学家 爱比克泰德)
Plato is dear to me , but dearer still is truth.(Aristotle, Ancient Greek philosopher)
吾爱吾师,吾更爱真理。(古希腊哲学家 亚里士多德)
The education of a man never completed until hedies. (Robert Edwad Lee, American educator)
对一个人的教育,至死方止。(美国教育家,李 R E)
The primary purpose of education is not to teachyou to earn your bread, but to make every mouthful sweeter. (J.Agell, Amercian psychologist)
教育最主要的目的,不是教你挣得面包,而是使每一口面包都香甜。(美国心理学家安吉尔 )
What sculpture is to a block of marble , educationis to the soul. (Joseph Adison, British writer)
教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石。(英国作家 阿狄生 J)
You can lead a man up to the university, but youcant make him think.
(Finley Peter Dunne,Americahumorous wrter)
你可以把一个人领进大学,但你却无法使他思考。(美国幽默作家 邓恩 F P)
Our destiny offers not only thecup of despair , but the chalice of opportunity.
(Richard Nixon, American President)
命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。
(美国总统尼克松 . R.)
1,一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 —— 列夫·托尔斯泰
2,一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 —— 高尔基
3,若不团结,任何力量都是弱小的。 —— 拉封丹
4,只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有的东西。 —— 席勒
5,团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。—— 毛泽东
6,凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 —— 莎士比亚
扩展知识
名人名言是一个汉语词汇,读音为míng rén míng yán。指为人类发展做出贡献的,富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话。
卧龙出山定江河,鞠躬尽瘁护社稷。
他轻摇羽扇,运筹帷幄之中而决胜千里之外,赤壁- -战大展智计小施计策,北抗曹孟德且东拒孙仲谋,扭转时局,天下三分,三国鼎立:七擒孟获,六伐曹魏:兴复汉室,以德服人:惟贤惟德,民心归附。然而,时光流逝,最终积劳成疾,遗憾终生。因而杜甫叹其:“ 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”
陆游也赞其“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”
如今,斯人已逝,.但其才智和鞠躬尽瘁的精神却不会因为时间在流逝而日渐暗淡,反而永远不会被我们遗忘
关于疫情的征文的题目:
1、你的样子,就是中国的样子
可以用这句话做标题,来赞美一线的医护工作者,不是长发飘飘才叫可爱,也不是浓妆艳抹才叫美那一道道在脸上勒出的血痕也叫美,那隔空给人的拥抱也叫可爱。你的样子我们铭记在心,你的精神我们世代传唱,你的勇气我们继承发扬,因为你的样子,就是中国的样子。
2、没有一个春天不会到来
危机之中,往往孕育着希望。耕耘希望,常常会收获梦想。没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,如今初春的暖阳已然照耀在田野之上,万物复苏,处处皆是繁忙的景象。只要我们抛除杂念、坚定信心、守望相助、共克时艰,则必将迎来暖阳遍地,春暖花开。
3、风雨压不垮,春天一定来
写抗疫类作文,可以用这句话做标题,表达全国上下众志成城、共同抗疫的决心和意志。这种决心和意志,会给我们莫大勇气,让我们坚信抗疫必然胜利,暖阳遍地、春暖花开的日子一定会到来。
4、逆行者可贵,顺行者可赞
逆行者是奋斗在抗疫一线的人,顺行者是服从安排呆在家里自我隔离的人。这场“战役”里的每个人,处于不同的位置,扮演不同的角色,但为了战胜它都在尽力付出,都极不容易。写抗疫主题作文,如果立意是众人参与、各司其职,可以用“逆行者可贵,顺行者可赞”做标题。
5、因为被需要,所以勇往直前
适用于赞美和讴歌最美逆行者。最美逆行者,除了医生护士,还包括一线防疫人员、后勤服务人员等等。总之,疫情发生时,冲到前线,为抗疫做贡献的人,都是最美逆行者。写作文讴歌和赞美这群人,可以用“因为被需要,所以勇往直前”做标题。