原创| 2022-10-10 13:35:55 |浏览：0
马绍尔群岛是一个主权的密克罗尼西亚岛国，也是美国的附属州。马绍尔群岛总面积仅 180 平方公里，由 29 个低洼珊瑚环礁组成，包括 1，156 个独立的岛屿和小岛分布于太平洋中部，面积超过 1，900，000 平方公里。这些环礁和岛屿形成两条平行链，称为 Ratak(日出)链和 Ralik(日落)链，它们都朝向西北-东南方向。
位于拉塔克链南部的是大型马朱罗环礁，马朱罗市是马绍尔群岛的国家首都，也是马绍尔群岛最大和人口最多的城市。行政办公室位于马朱罗环礁远东的 Delap-Uliga-Djarrit 镇，该镇也是太平洋群岛的主要人口中心和人口最稠密的城市地区之一。
1831年诺夫哥罗德军屯部队爆发大规模起义，使沙皇政府十分恐惧。因此，尼古拉一世不得不废除军屯制，重新颁布兵役条例，恢复实行征兵制。
1831年7月，起义被镇压，沙皇政府进行了报复。1832年，维尔纽斯大学被迫关闭。俄罗斯推行俄罗斯化政策，严重时，连波兰、立陶宛和白俄罗斯的名字也被禁止使用，而被改称为“维斯瓦区”和“西北边区”。立陶宛人坚持斗争，组织了秘密团体。
十九世纪末二十世纪初是美国南北战争与战后重建时期。
南北战争19世纪上半叶，美国领土逐渐由大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸。数以千计的人， 越过阿巴拉契亚山， 向西移动， 有些开拓者， 移居到美国的边界， 甚至深入属于墨西哥的领地、以及介于阿拉斯加与加利福尼亚的俄勒冈。美国由反抗殖民侵略一步步地变为新的殖民者蚕食周边地区，给临近国家带来了深重的苦难和久久无法弥合的创伤。在这期间，美国人和美国本土印第安人之间有过许多战争，但是印第安人节节败退，最后只能退到最西边。
在领土扩展的同时经济发生了显著变化，北部、南部经济沿着不同方向发展。北部发展海上贸易，扩大航运业。进行大量的资本原始积累。早在1790年就在罗得岛建立了第l座棉纺厂。此后，陆续出现其他工厂。从19世纪初期起，大量资金投放于工商业，工业生产得到发展。在大力引进西欧科学技术的同时，鼓励创造和发明。
美国教育的历史，从1636年哈佛学院建立算起，迄今不过300多年的历史，却成为世界上教育最发达的国家之一。
其发展变化大致分为4个阶段：
(1)教育的移植阶段。从17世纪至独立前是殖民地时期，其教育是宗主国教育模式的移植。教会垄断教育，具有强烈的宗教色彩。从初等学校一直到高等学校大多为移植宗主国的学校形式。
(2)教育的改造阶段。美国独立后至南北战争前，是教育制度的初创阶段。独立后的最初10年，因受战争造成的财政困难的政局动荡的影响，教育衰落，文盲大增。从制定宪法到南北战争前尤其是1814年抗英战争胜利后，美国走上了独立发展资本主义工业的道路，对促进教育发展起了重大影响。教育进入“觉醒的时代”。19世纪20年代美国掀起了一场席卷北部和中西部的公立学校运动。以公共税收来维持公立学校。
这不仅奠定了美国资本主义教育制度的基础，也成为美国普及义务教育运动的开端。随着公立学校的发展，师范学校应运而生。1839年，马萨诸塞州建立了美国第一所州立师范学校，随后各州也相继成立。这一时期虽然创建国立大学的议案未被通过，但联邦政府采取了鼓励建立州立大学的措施，州立大学纷纷建立起来。这时美国教育制度已初具规模，但尚未形成体系。
英国经济的整体水平在16和17世纪现出加速发展的态势，随着经济的发展，17世纪初中等阶级的成员数量已十分可观，经济实力跃居英国各阶级之首 。英国社会结构的变化促进了英国宪政制度的发展，推动了封建王权的瓦解，也为之后英国内战的爆发和“光荣革命”的来到奠定基础。
1879年4月4日， 日本强迫最后一位琉球国王尚泰流放到东京，把琉球改为冲绳县。并开始实行残暴的同化、奴化和殖民政策，正式割断了琉球与中央政府联系。
1894年8月1日 ，日本对中国宣战，甲午战争正式开始。
1894年10月26日，日军在辽东半岛花园口登陆，并相继攻占大连、旅顺、营口，牛庄等地。
1895年4月17日，中国战败，清朝政府和日本政府在日本下关签订了《中日马关条约》。
1900年8月24日， 日本侵占厦门。