如何用英文表示中国人的人名

大学生网上查成绩方法：

一、在网页上查询：

1、一般各高校都会在开学初期为每一位学生发放一个学号，在浏览器搜索“自己所属高校的名称+教务管理系统”六个字进行查找。

2、找到自己所属高校的教务管理系统，根据自己的学号和密码进行登录（一般初始密码为6个0或者为自己身份证号码的最后6位数，具体还需看每个院校的相关通知）。

3、登录进入教务管理系统后，找到查询界面，选择学期时间段例如“2019-2020春季”进行成绩查询即可。

二、使用超级课程表进行查询：

1、首先，这是一款手机应用，需要自己先安“超级课程表”，点击打开。

2、点击“成绩查询”，选择“教务系统成绩查询”。

3、输入自己的账号密码以及验证码。

4、点击查询，出新成绩。

这个软件没有听说过，现在得手机导航软件不少 我感觉腾讯地图不错 最省流量：支持离线和在线方式浏览地图，按城市下载数据，零负担使用。

亥时的一刻、二刻和三刻为上亥时、亥时的四刻和五刻为中亥时、亥时的六刻、七刻、八刻为下亥时。

根据中国传统文化的计时标准，一个时辰分为八刻，前三刻为上时，中二刻为中时，后三刻为下时。

亥时对应现在的晩上九点钟到深夜的十一点钟一共一百二十分钟。从九点钟到九点四十五分钟为上亥时。晚上九点四十六分钟到晚上十点十五分钟为中亥时，晩上十点十六分钟到深夜十一点钟为下亥时。

一、班级激励机制的建立

1、建立班级激励机制的基础是学生主体性地位的保证

“学生的主体性”一般是指学生作为主体参与教育教学过程所发挥的主观能动性。而建立班级激励机制的目的正是为了发挥学生的主观能动性。让学生成为班集体建设的主人。在建立班级激励机制过程中，班主任起到主导作用。在具体的操作过程中

可以采取如下方法：

（1）让学生参与班级建设目标的确立。一个良好的班级集体必须有一致的目标，这个目标越为集体成员所认同，这个集体越有凝聚力，目标对学生的激励作用越大。因此，必须让学生参与班级建立目标的确立，使全体成员明确班集体的建设方向。只有这样，才能激发起学生实现目标的自觉行动。

（2）让学生参与班级的管理。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过只有能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。班级管理是教务管理的最基础的内容 ，与学生的学习生活最为贴近。多让学生参与 ，让学生体验成就感、责任感就可以更好的达到激励的目的。

（3）让学生参与评价活动。带有奖惩性质的评价活动，是树立班级正确舆论导向的重要手段之一。在评价过程中，班主任老师要力戒主观武断，个人包办，要对学生正确评价进行正确的指导和引导。事实上，对学生品德、学习、工作等方面的评价，学生最有发言权。

2、建立班级激励机制的关键是满足学生积极的心理需要

1、先在手机上找到要设置成默认的浏览器软件，点击打开该APP

2、进入浏览器的界面，在界面底部中间三横线的按钮处点击

3、底部弹出浏览器的各项功能按钮界面，找到“设置”的按钮点击

4、进入浏览器的设置界面，在界面上划动屏幕，找到“设置默认浏览”一项，点击

5、界面弹出“设置默认浏览器”的提示，点击蓝色按钮“立即体验”

6、底部弹出打开方式界面供选择默认浏览器，先勾选“下次默认用此项打开，不再提示”，然后点击想要的浏览器即可。