利用即时反馈、在线测试等工具提升复习巩固的效率,强化学生对知识的理解和应用利用表格或时间线来梳理历史事件,掌握事件发生的历史脉络利用思维导图实践建议等方式对课堂学习内容进行结构化和可视化的梳理,通过多元化表征方式促进学生对学习内容的理解或让每个学生用思维导图或其它工具进行知识整理,感受对知识的多元理解视角,形成个人的知识框架与结构